Lotus Birth è il modo più dolce, sensibile e rispettoso per entrare nella vita.
E’ la procedura di nascita in cui il cordone ombelicale non viene reciso e il neonato resta collegato alla sua placenta. Pochi giorni dopo la nascita (dai 2 ai 10, ma di media 3/4) il cordone si separa in modo naturale dall’ombelico del bambino.
Il distacco avviene quando entrambi, bambino e placenta, hanno realmente concluso il loro rapporto e decidono sia giunto il momento della separazione.

Il contatto prolungato con la placenta permette al bambino di ricevere tutta la quantità del preziosissimo sangue placentare che è presente alla nascita e che la natura ha previsto per la costituzione del sistema immunitario. E’ un periodo di transizione in cui il bambino può separarsi dal corpo della madre dolcemente e gradualmente e completare il suo corpo eterico*. Un tempo importante per stabilizzare il sistema respiratorio autonomo e gli altri organi.
Quindi un tempo che rallenta il processo del dopo nascita e porta la consapevolezza dei bisogni del neonato, permettendo che germoglino intimità e integrazione: il vero bonding, i cui benefici effetti accompagnano la famiglia nel corso della vita.

Il Lotus Birth è una bellissima e logica estensione della nascita naturale: ci invita a rispettare il cosiddetto secondamento, la fase in cui nasce la placenta, e ad onorare quest’ultima quale prima fonte di nutrimento del neo-nato.

“Che cos’è esattamente il Lotus Birth? E’ un rituale del dopo-parto, dei primi giorni di intimo isolamento. La nostra cultura occidentale ha perduto in gran parte questi rituali importantissimi del dopo-parto e i nostri bambini mostrano segni di essere cresciuti troppo in fretta, spinti verso una fase di crescita successiva prima di essere essenzialmente pronti, con l’inquietudine e la dissociazione che tutto ciò comporta.”
Jeannine Parvati Baker

Ancor oggi, una certa astrologia, tende a subire il pregiudizio che esistano degli aspetti, o dei transiti, che possano avere un valore “Benefico”o “Malefico”, inserendo fra quest’ultimi, uno fra tutti: “SATURNO CONTRO”. In realtà non esiste alcun aspetto o transito negativo, ma esistono solamente RISPOSTE ERRATE.
In realtà ogni passaggio di Saturno è da intendersi come un’occasione imperdibile per risvegliarsi dalla somma ignoranza di dare valore permanente ad una realtà che è ciclica ed impermanente. Il cammino di Saturno Kronos non solo è associabile allo scorrere del tempo (cicli del divenire, dalla vita alla morte per riaprisi ad una nuova vita)., ma ne è archetipo stesso.
D’altronde, è anche indubbio, che questo transito, per i soggetti con un “Ego” molto sviluppato, imprigionati dalla propria “maschera personale”, colposamente o dolosamente, separati, frammentati o divisi dalla Coscienza e/o dall’Amore Universale, può costituire un vero e proprio cataclisma.
Queste persone, sempre ancorate ai loro desideri e ai loro ricordi, e così sempre presenti nel passato e nel futuro, ma mai presenti nel presente, nell’unica realtà effettiva, quella del circostante, quella del “Qui e Ora” o del “Carpe Diem” (che non significa assolutamente “vivi alla giornata”, ma dai un significato alla tua vita vivendola in ogni istante) di fatto, non esistono.
E’ solo dal momento in cui si comprende che nessuna sicurezza può essere ricercata in cose o situazioni che per loro stessa natura sono impermanenti e per cui ogni attaccamento alle stesse non può che risolversi in un fallimento che ci si apre verso la vita. Il risveglio è una porta che può essere aperta in ogni istante, è sufficiente che l’individuo non solo comprenda l’impermanenza della realtà ma che anche la ami (altrimenti vivremmo in una fotografia, e non sarebbe vivere – una realtà statica) per tutte quelle esperienze, quello spettacolo che la stessa può offrire.

La terra, il fuoco, l’aria e l’acqua si incontrano in questa antica tecnica di origine giapponese con la quale vengono forgiati oggetti unici per natura, una forma espressiva ricca di personalità e coinvolgimenti filosofici.

La tecnica Raku fu inventata nel XVI secolo da Chojiro Rikyu, maestro ceramista giapponese, per velocizzare la produzione delle ciotole per la cerimonia del te (Cha-no-yu). In seguito venne chiamata Raku cosi’ come il cognome di famiglia dei discendenti del maestro che da 15 generazioni seguono questa tradizione in Giappone.

Importata in occidente in tempi recenti subi’ radicali modifiche divenendo “cottura rapida”. La particolarita’ di questa tecnica consiste nel cuocere i pezzi con smalti a base di ossidi metallici portati a 1000 gradi circa in breve tempo, quindi estratti dal forno con apposite pinze e posizionati in un recipiente contenente carta, segatura o foglie e subito coperto. Vengono quindi lasciati ad affumicarsi per alcuni minuti. In questa breve fase gli ossidi metallici contenuti nello smalto, per mancanza di ossigeno (riduzione), subiscono un’alterazione e ritornano allo stato originale creando quei riflessi e quei colori non ottenibili con altre tecniche. Finita questa operazione i pezzi vengono tolti dal contenitore e immersi in acqua fredda per bloccarne il processo di riduzione e garantirne l’unicita’ poiche’, pur prevedendo il risultato del colore utilizzato, ogni pezzo avra’ una suo diverso risultato finale.

“Esistono soltanto tre modi efficaci per educare: con la paura, con l’ambizione, con l’amore: noi rinunciamo ai primi due”. Lo sviluppo armonico del pensare, del sentire e del volere è l’elemento base di questa pedagogia. I bambini sono educati attraverso l’arte. I bambini io seguono in modo ritmato e coinvolto e la conoscenza deve passare attraverso il corpo perché il bambino deve “sentire” la conoscenza e non solo “pensarla”. 

Depressione. Autismo. Iperattivismo. Aumento delle allergie, “asma triplicata negli ultimi dieci anni”. Con la calma implacabile di un pubblico ministero Joan Almon elenca le prove del delitto. Capo d’accusa: infanzia rubata. Americana in questo caso, ma anche italiana: “Conosco un po’ il vostro sistema scolastico: potete ancora salvare i vostri bambini, ma fate presto”. Una specie di Amnesty International per bambini, nata appena un anno fa tra Europa e usa, Alliance for children, di cui la signora Almon è fondatrice e portavoce, è pronta a fare anche da noi la sua battaglia contro lo stress da educazione e contro i suoi mostri. Il primo dei quali non è più la televisione ma il computer, seducente e pieno di lusinghe e perciò infido: “Non fatelo usare ai bambini prima dei 16-18 anni, evitate le scuole che lo sbandierano nel curriculum. Un bambino deve parlare con i suoi coetanei, non con una macchina che dà risposte fredde e meccaniche, deve giocare con un pallone, non con un mouse che a dosi massicce rischia di produrre disabili precoci con tendini dell’avambraccio logorati al punto da non lasciar più usare nemmeno la matita.”.

Specchietto per allodole-genitori troppo ansiosi per il futuro dei loro piccoli, il computer che invade le scuole materne ed elementari è il simbolo stesso della “precocizzazione”. Le notre scuole elementari, pubbliche o private sono troppo intellettuali, sono piccole università. Proprio perché tenta di fabbricare dei piccoli professori che la nostra scuola fallisce.

C’è forse un antidoto alla “sindrome da marcia indietro” che gli psicologi americani cominciano a riscontrare tra i bambini di sei, sette anni: rifiuto della scuola, ansia, chiusura in sé stessi di fronte a un eccesso di stimoli e di pretese, alla prevalenza del razionale sull’emotivo. I compiti delle vacanze, che errore: è una “mania italiana”! Una passeggiata nel bosco, ma anche nel giardinetto sotto casa, è mille volte più utile ed emozionante per un bambino, se avete la pazienza di aspettare che passi un uccellino o uno scoiattolo”.

L’antidoto, allora, sarebbe una scuola senza studio, senza sforzo, una scuola-terapia? E che adulti ne usciranno? Agli esami di Stato i nostri ragazzi ottengono risultati anche migliori di quelli delle altre scuole. “Se vostro figlio odia la scuola, aiutatelo a farsi un hobby”, è un consiglio steineriano di Homberger esportabile ovunque, “e non giudicate quell’hobby, forse anche il più “inutile”: a lui servirà per ritrovare entusiasmo e fiducia nelle sue capacitò di crescere”. Ma attenti, perché il cattivo maestro computer sa vendersi benissimo anche come passatempo. Uccellini e scoiattoli hanno un rivale quasi invincibile.

L’uomo dei nostri tempi non riesce più a farsi un’idea di ciò che nelle età primitive commoveva  allorché, accorciandosi le giornate, si avvicinava alla fine dell’anno e si celebrava la nascita del Cristo Gesù; oppure la resurrezione del Cristo Gesù, quando di sotto la fredda coltre di neve che lentamente scompariva, tornava alla luce tutto ciò che della terra vi aveva nascosto. La nostra vita sembra concreta; ma in realtà i sentimenti dei nostri contemporanei sono diventati delle fredde e vuote astrazioni. La gente va per le strade e della festa del Natale non s’accorge più che per i regali, gli altri sentimenti non sono più che un’eco lontana dei sentimenti profondi da cui erano penetrati i nostri progenitori in simili ricorrenze. L’uomo ha perduto il contatto immediato con la vita, ed è uno dei compiti della Teosofia il ristabilire questo contatto per la via del sentimento.

Più volte già ci siamo occupati della festa del Natale nel suo significato più profondo, ma oggi la considereremo da un altro lato, cercando di vedere come i pensieri e i concetti filosofici agiscano su tutti i nostri sentimenti; come essi realmente facciano diventare l’uomo affatto diverso da quello ch’è ora, restituendogli la facoltà di sentire l’immediato vibrare della vita spirituale della Natura, e quel calore vivificante che pervade l’Universo animandone tutti gli esseri.

Oggi, chi alza gli occhi alla volta stellata del cielo, vede il firmamento popolato di tutti quei globi fisici, materiali, di cui parla l’astronomia astratta. Non col padre che era in Abramo, ma col Padre spirituale dell’ Universo si sente unito quest’Io. “Il mio ed il padre siamo uno.” Con queste e con parole ancora più profonde (benché questi siano le più importanti perché aprono meglio alla comprensione) Cristo cercò di chiarire agli uomini come esista qualche cosa di più profondo di quello che esprimevano dicendo: “Io già ero in Abramo.” Egli dichiarò loro che l’ “Io sono” esisteva prima di Abramo, derivando da Dio medesimo. “Prima di Abramo era ” Io sono.” Così suona il testo originale, e non come generalmente si legge; ” Prima che Abramo fosse io sono ” che non significa nulla. ” Prima di Abramo era “io sono,” cioè quella profonda entità spirituale che ognuno porta dentro di se.

Chi comprende queste parole, penetra profondamente nell’essenza del pensiero Cristiano e della vita Cristiana e comprende anche perché il Cristo ci dice: “Io sono con voi ogni giorno fino alla fine del mondo.” Così dobbiamo pure sentire come vada interpretata l’antifona Natalizia che ci ripete ogni anno nella notte sacra Cristiana l’eterno segreto che l’ “Io sono” è fuori del tempo. Non già si canta di Natale come un ricordo: “Oggi rammentiamo che Cristo nacque per noi” ma si dice ogni volta: ” Oggi nasce Cristo per noi.” Perché questo avvenimento è fuori del tempo; e ciò che una volta avvenne in Palestina, si compie nuovamente in ogni notte in Natale, per chi sa trasformare la dottrina in sensazioni e sentimenti dell’anima.

Si potrebbe dire che il camminare è un’abbreviazione, un’espressione abbreviata per qualcosa di molto più ampio. Infatti ciò che dà di più nell’occhio è che impariamo a camminare; noi diciamo: il bambino impara a camminare. Ma l’imparare a camminare è collegato col fatto di porsi in una posizione di equilibrio di fronte all’intero mondo spaziale.

Da bambini noi cerchiamo la posizione eretta, cerchiamo di portare le gambe in un rapporto con la forza di gravità tale da ottenere l’equilibrio. Ma noi cerchiamo la stessa cosa con le braccia e con le mani. L’intero organismo viene orientato.

Imparare a camminare significa trovare le direzioni dello spazio, nel mondo; significa collocare il proprio organismo nelle direzioni dello spazio nel mondo.

Mare, sole, terre blu
un santuario luminoso
che ci guarda, chissà!
Forse ci protegge.

Attimi e momenti di debolezza,
aggressività
e intanto si assorbe senza colpa
energie estranee e malefiche.

Aspettando una nuova aurora
ho quasi paura che tardi.
La lontananza inaridisce i cuori.

Un senso di abbandono
da chi non comprende che
l’anima vuota non ricolma
con l’amore
ferita…

Vorrei ritrarmi tra specchi
soleggiati,
campi di fiore di un’epoca
cristallina che
riemerga da un passato
sospetto e remoto.

Un anelito.

(Ritorno)

Termina un lungo sogno, un viaggio pieno di incontri, storie, vicende, sorprese e meraviglie di un Paese che ogni volta mi stupisce con la sua gente che gentilmente e bonariamente ti accoglie a braccia aperte.

Emozioni che si sono succedute in un contiunuo abbraccio dove mi sono sentita accolta, a casa! “A loira!” Non si possono dimenticare le vite di ognuno, tragiche storie di vita a Gangù, disperazione nelle facce degli abitanti della baraccopoli, tristezza e vite cancellate dei bambini della strada…

E tuttavia le storie hanno una loro ragion d’essere, gente che infelicemente ride e ingenuamente trascorre una vita precaria, saranno le palme, i coqueri, le foglie grandi dei mangueri, la vastità dei colori, il mosaico di visi dolci, maliziosi.

Ho vissuto tutto ciò, ho visto tutto, ho visto di tutto… non ho mai temuto nulla, mi sono sentita protetta con tanta rabbia addosso per le ingiustizie incontrate lungo il cammino. C’è molto da fare, da costruire, ma nulla si fa. Le radici affondano e le millenarie storie e tradizioni di questo Paese difficilmente permettono un cambiamento, queste che ho visto io e queste che ho vissuto io!

(Andata)

Bambini che vengono amati, picchiati, bambini che non sono bambini, lavorano per un futuro che non li riconoscerà, bambini senza speranza. Ma quanti bambini! Quanti ce se sono! Bambini figli di madri negate, figli del peccato, abbandonati, padri disgraziati, … loro non hanno colpa per essere bambini. Sono diari di vita quotidiana povera, precaria, pigra. Gesti destinati a ripetersi e a ripercuotersi ancora chissà per quanti anni ancora e quante primavere!

Percorro lentamente la strada, la polvere si alza, la gente ama attardarsi sull’uscio di casa fino al tramonto e bere quel sorso di alcolico che rende spensierati, un dolce nettare per la follia. La mattina il gallo e l’asino scandiscono l’inizio della giornata col loro dolce e caro tormento, mentre tutto e tutti lentamente si svegliano. I miei occhi increduli annusano il profumo di un caffè dolce-amaro che entra attraverso la finestra soffiato dal legger batter di palma da cocco.

Quante storie per me assurdee sofferenti. Gli occhi pieni d’amore dei bimbi chiedono solo un po’ di serenità, affetto, fame, attenzione, voglia di essere al centro dell’attenzione. Bambini che vendono caramelle per strada, salgono sul primo autobus con dolcetti. Bambini che chiedono qualche centesimo per strada, alla stazione. Scalzi. Pieni di insetti sul loro viso, sul nasino. Bambini che piangono, bambini che sono già padri e madri di famiglia.

(Fine)

I cambiamenti fanno parte di ognuno di noi. E non pensiamo che noi adulti siamo quelli maggiormente esposti ai disordini mentali, oscillazioni di umore, altalene di stati d’animo. I nostri bambini sono più ricettivi, loro sentono anor più di noi queste “cose”.

Il bambino è un essere imitativo, i pensieri come tali, nella loro verità o falsità, non cambiano. Che il pensiero assuma un’altra coloritura è perchè, parlando, ognuno di esprime individualmente, ma il contenuto del pensiero, non la sua forma, rimane uguale per tutti. Che significa tutto ciò? Come è necessario, aiutando il bambino a camminare, immergere tutto nell’amore, come è necessario, poichè il bambino imita interiormente quel che avviene attorno a lui, che nell’insegnargli a parlare ci sforziamo di esercitare la più schietta veracità, così è pure necessario che pensando attorno al bambino  noi facciamo regnare la chiarezza. Il peggio che possiamo fare al nostro bambino, quando attorno a lui diamo una disposizione qualsiasi, è che poi la ritiriamo dicendo qualcos’altro, creando così confusione.

Suscitare disordine per mezzo del pensare attorno al bambino è la vera causa della nervosità umana nell’attuale civiltà.

Perchè tanta gente della nostra epoca è nervosa? Per la semplice ragione che non si è pensato in modo preciso e chiaro attorno al bambino che, dopo aver imparato a parlare, impara a pensare.

Quando più tardi nella vita si osservano nei bambini taluni difetti, l’osservazione appunto di questi difetti dovrebbe essere un po’ occasione di autoconoscenza. Infatti è un processo del tutto intimo quello per cui ciò accade attorno al bambino s’imprime nel suo organismo fisico.

E’ trascorso tanto tempo ormai, si troppo. Sfogliavo in questi giorni quello che tutti conoscono come diario segreto, roba da elementari o medie (chissà se in questa era di Internet e Facebook i teen di oggi sanno scrivere?), il mio diario segreto che più che segreto era lo specchio della mia anima, quella che irrorava pagine e pagine di poesie. Poi la vita segue il suo corso, le esperienze vengono una di seguito all’altra … si cambia Paese, si fanno incontri interessanti, nascono nuove vite e la mia anima? E’ lì assopita, che aspetta di uscire di  nuovo, chissà forse è ancora capace di emozionarmi, o di emozionare qualcuno. Io ci provo, dò il benvenuto a questo esperimento, al mio esperimento, al mio Millie’s Blog!